品德老师掌掴女生竟称这是“动手教育”

乐豆28

2018-08-21

  冬天家里没有暖气,她主动提出让两个孩子跟着儿媳妇住;孩子们体弱多病,王淑敏省吃俭用给孩子们每天定一包奶;逢年过节王淑敏都为他们准备新衣,让她们欢欢喜喜的过节;学校组织的活动,再忙再累她都积极参加,让孩子和别人一样感受家庭的温暖。  平日里两个孩子的吃穿用度,日常花销都由王淑敏来承担,原本简朴的她更加节俭,即便是这样,一年一万七千多的学费和生活费让原本并不富裕的家庭更加清苦,加之终日的忙碌,王淑敏整天腰酸背痛。邻居心疼她,劝她对自己好一点,去医院看看,她却笑着说:“我没事,之前的胆结石手术就花了三万多块,现在再去检查,肯定又是上千,够我孩子吃好几个月,我就是再苦也不能苦了孩子。

  18乡镇、学校团委书记、副书记、团员代表,县直各单位团干部,金融、公安、医疗系统团员青年以及青年志愿者共计800余人参加颁奖典礼。(清水县委副书记王新强致辞)  王新强代表县四大组织,向全县广大青年朋友们致以节日的祝贺,向奋战在全县各条战线的共青团员、团干部和青年工作者致以亲切的慰问。品德老师掌掴女生竟称这是“动手教育”

  小镇中央斯洛特人工湖、杨柳依依,湖水蕴漾,宛如初恋般迷离。月笼湖畔,遥望星空,又觉得恬静淡然。行走在欧式风情街上,随处可见夫妇情侣,手挽着手渐行渐远。

  “深汕两地各取所需,对于深圳来说,产业向高端化转化,传统电子加工组装等附加值比较低的产业有转移需求;对于汕尾来说,经济发展相对落后,占地空间也比较大,可以承接这个产业。”广东经济学会常务理事毛艳华接受《每日经济新闻》记者采访时表示。深汕合作区,是广东省“腾笼换鸟”战略、珠三角对口帮扶粤东西北战略的重要部分。作为国内改革开放的高地,广东省GDP总量连续28年位列全国第一。

  从厦门到约翰内斯堡,金砖合作的历程,正是五国携手勇攀高峰、不断超越的历程。展望未来,金砖国家继续同舟共济、精诚合作、不懈奋斗,定能携手开创金砖合作更加辉煌的第二个金色十年。

因怀疑学生有发出尖叫声扰乱课堂秩序的行为,品德老师竟然对一名小学女生动了手。 在多名同学证明不是该女生发出尖叫声后,品德老师仍不听劝阻,继续对该女生进行掌掴,并且挥拳抡向孩子的颈部。

“这是孩子在小学阶段的最后一节课,原本可以圆满地结束,可老师的做法击碎了这一切。 因为这一事件,孩子小升初的考试成绩受到严重影响,而且至今精神恍惚,不思饮食。 ”8月13日,家住我省交城县天宁街的王先生说,女儿被打后,他与学校多次沟通,却一直没有得到一个满意的答复。

连扇6记耳光挥拳抡向颈部6月29日,对于交城县新建小学六年级三班的学生而言,这是小学6年的最后一天课程。 几天后,他们就要参加小升初考试。 学生小霞(化名)没有想到,这一天却是她噩梦的开始。

当天下午的最后一节课是品德课,张老师安排同学们复习。

临近下课时,坐在小霞附近的一名同学不知什么原因叫了一声。

张老师走到小霞面前,大声质问:“谁干的?”就在问话的同时,张老师连续两记耳光已经重重地扇在了小霞的脸上。

小霞特别委屈,赶忙说:“不是我干的!”张老师却不听解释,接着又是两耳光,且指责道:“你还敢狡辩?”小霞感觉脸上火辣辣的,挣扎着站起身来指向同桌说:“张老师,您要不相信可以问我的同桌,他可以作证。

”让大家没有想到的是,张老师大声说:“你还敢站起来和我顶嘴?”又是两记重重的巴掌打在了小霞的脸上。 此时,班里其他同学看不下去了,纷纷表示:“张老师您打错人了。

”此时,有些失控的张老师又把重重的两拳抡向孩子的颈部等处。 在王先生家里,生活晨报记者见到了他的女儿小霞。 她稚嫩的脸上有些许愁容,精神也有些恍惚,说话时断时续。

她告诉记者,事情发生后,班上有七八名同学自发组织去学校教导处讨要说法,可老师们只是说“了解了解”。 孩子情绪波动影响考试发挥“孩子被打成这样,学校却没有及时通知我。

直到当天晚上7时许,孩子同学的家长给我发来信息说‘孩子没什么事情吧?好像打得挺厉害的,带孩子去医院检查一下吧’”。

王先生气愤地说,女儿被老师打了,他却一直被蒙在鼓里。 他赶紧询问那名家长,对方称“你怎么还不知道?孩子被品德老师打坏了”。

王先生随即给班主任牛老师打电话,牛老师的答复是:“这个事情你不要着急,我先来处理,你不要和品德老师联系。 ”王先生很快赶到小饭桌,看到女儿的脸有些红肿,连忙问:“你是不是被老师打了?”小霞一看到爸爸来了,眼泪当时就流了出来,哭着说不出话来。 情急之下,王先生打电话报案,并和警察一起来到学校,校长董杰当时还在学校,但表示并不知道这件事。 “校长在现场给张老师打电话,问她是不是又打学生了?张老师说‘是了,打了一两下’。 校长当时显得挺着急,说‘怎么总出这问题,家长报警了怎么办’?”王先生告诉记者。 随后,警察在调取教室监控进行取证时,王先生看到了女儿被打的全过程。

张老师打向女儿的每一记耳光,就如同抽在自己的脸上一样,心疼得无法言说。 “孩子被打严重影响了小升初考试。

事情发生后,她的情绪很不正常,吃着饭就会不由自主地哭起来,晚上睡觉也会突然醒来发呆。

小霞从一年级开始就是‘三好学生’,平时成绩也很好,这次考试5门课程就一门发挥比较正常。 成绩一下来,她委屈地哭了。

”小霞的奶奶伤心地说,小霞被打的那天正好处于生理期,由于情绪等原因影响,出现了不正常现象。

6月30日,牛老师和张老师来到家里进行道歉。 小霞的奶奶当时质问张老师:“你从事教育工作几十年,怎么一点涵养都没有,况且师生关系好几年了,就以几记耳光了结吗?”张老师无言以对,告辞离开。

7月1日,校长董杰和教导主任来到张先生家,称“经调查,小霞确系被误打。 已经批评了老师,并且已经停课”。

回顾事情经过竟称“动手教育”在交城县新建小学采访时,经过与校长董杰沟通,记者见到了张老师自己在事后写的一个“事情经过”。 张老师称:“快下课时,忽然听到靠窗那边一声叫唤。 循声走过去,对其中一个女生动手教育,发生了不愉快。 ”连扇6记耳光,然后挥拳抡向颈部,竟然被轻描淡写地形容为“动手教育”。 那么,“动手教育”又是一种什么样的教育方式呢?记者向董杰询问,得到的却是沉默。

在新建小学,记者见到了该校的“校风、教风、学风”。

“教风”提到要“和谐面对学生、激励调动学生、民主熏陶学生”。 同时,该校还有“文明学校”“德育示范学校”等荣誉称号。 记者向董杰询问,张老师打学生的行为是否与“教风”有悖,是否与荣誉称号不符,得到的还是沉默。

董杰向记者展示了一份“交城县新建小学校对教师张某体罚学生事件的处理情况通报”,该“情况通报”称:“我校发生教师体罚学生事件,经学校领导班子会议研究决定,对涉事教师做出如下处理:停止工作让其学习和反思反省;责令其作出书面检查;责令其第一时间向家长和学生本人进行道歉,取得家长和学生的谅解;取消其当年的评优、评模资格;同时等待上级有关部门处理解决。 ”学校对张老师做出了停课的决定,但当时已经是该学期最后一节课。 那么,究竟要停课多长时间呢?记者向董杰询问时,董杰依旧沉默。 “受打人事件影响,孩子小升初考试不理想,至今去哪里上初中都没有定论。

事情发生一个多月了,学校负责人最近几天才与我电话沟通说见见面,但也只是说说,根本没有约定具体时间,我对打人老师和学校处理事情的态度表示怀疑。 ”王先生气愤地说。

对于此事的进展,本报将继续关注。

晨报记者田勇。